事发后，受害者女学生们甚至开始互相猜忌，究竟谁是举报者。
不为别的，只是因为这5名禽兽里，有一位是高考名师。
女学生们都说这么长时间我都忍过来了，现在正处在高三的关键时期，
没有老师，让我们怎么参加高考。没有老师，连入学文书都写不了。
如果说这5名畜生玷污的是女学生们的清白，
那么韩国畸形的教育体制强奸的就是女学生们的思想。
一个月前我曾经做过一期视频来抨击中国教育的内卷，
当时我老公就说，他们韩国有过之而无不及。我心想，有那么夸张吗？
我好歹也是接受河南高考洗礼的人，可是见过大场面的。
但是在后来收集资料的过程中，我才渐渐意识到，是我冒昧了。
韩国教育部数据显示，2020年韩国自杀的小学和初高中生人数达到了147名，
每10万名学生中，就有2.75人自杀，创下了历史新高，这还不包括那些自杀未遂的。
今天，咱们就来聊聊，只要学不死，就往死里学的韩国高考。
凌晨两点的韩国，大多数人都已沉沉睡去。
网络世界里，大家该吃鸡的吃鸡，该聊天的聊天。
但在满屏喧嚣中，还存在着一个安静而特别的群体：直播学习的韩国考生。
允叶媛就是蹲守直播的观众之一，也是一名考生。
每次深夜苦读时，叶媛总会先打开手机里的直播，
她说，只有亲眼看到别人的努力才能刺激到自己。
韩国EBS电视台拍过一部关于高考的纪录片，名为《学习的背叛》。
允叶媛就是纪录片第一集中的主人公之一。
16岁的她，生活中没有漫画书，没有追星或者八卦，
只有闭着眼也能默写的下来的教科书。
叶媛生活在韩国全罗北道益山市，纪录片拍摄时，她是当地一所女子中学的初三学生。
还有几个就要参加初中升高中入学考试了，她的内心充满了焦虑。
即使初中三年每一次考试都是全校第一，但这仍然不能让她安心。
她说，益山就是个小城市，说它是个“村”都不为过。
她毫不客气的把自己形容为“井底之蛙”，真正的竞争者在外面那些大城市里。
据统计，韩国每100名高中生里，有8名在小学就学完了高中的所有课程。
在叶媛眼中，这些竞争者就像怪物一样，跟他们相比，她的起步已经晚了。
每天凌晨2点睡觉对叶媛来说都是一种奢望。这一段时间，她每天的睡眠还不足三小时。
韩国学生中有句俗话叫“四当五落”，而如今这句话正在向“三当四落”逼近。
意思是一天睡三个小时的考生才有机会金榜题名，睡四个小时很有可能会落榜。
日复一日的拼命学习，让叶媛的右手磨掉了一层又一层皮，愈合后长满了老茧。
每一天的学习计划，排的满满当当，吃饭、睡觉、甚至上厕所都有严格的时间限制，
今天的任务没完成就可能会影响接下来好几天的计划。
每逢考试前夕，叶媛都会因为用手过度，导致手指疼的握不住笔。
这时，她就会用橡皮筋把笔捆在手上，依靠手腕的力气来写字。
叶媛给自己设立的目标是首尔私立高中，她的梦想是考上医科大学，成为一名医生。
为了实现梦想她必须要进入医科大学升学率最高的私校。韩国的高中分为普通高中、
私立高中和着重培养某方面人才的特殊目的高中，简称特目高中。
特目高中又以外国语特目高中、科学特目高中、艺术特目高中和体育特目高中为代表。
统计数据显示，私立高中的平均英语和数学分数分别比普通高中要高22.3分和22.1分。
特目高中的英语和数学分数则比普通高中高了足足42.3和39.6分。
私立高中和特目高中的名校入学率更是压倒性的，比普通高中高出了足足10倍。
这样的分数差距在高考中将决定很多人的命运。
因此进入一所好的高中就成了进入名校的第一步。
这就像是一场层层闯关的单机游戏，只要有一关输了，那就全局Game Over了。
一般要进入好的私立高，除了笔试，还会有面试。
面试当天，叶媛在家人面前尽量表现的泰然自若，但只有她知道，
考不上发愁，考上了也发愁。私立高中一年的学费至少要1000万韩元，约合6万人民币，
这对于叶媛家这样的普通工薪家庭来说，是一笔不小的开销。
最终，叶媛还是如愿以偿考上了首尔的私立高中。
但还没来得及庆祝，现实就给了她重重的一击。
初中总是全校第一的她，进入高中后，收到的第一张成绩单惨不忍睹，
全年级359人，她排名313，妥妥的中下游。
叶媛曾经的预感是对的，她真正的竞争对手都是一群来自大城市“怪物”。
和大部分中国考生一样，韩国高中生三年苦读的尽头也是一场让所有学生闻风丧胆的考试，
全称“大学修学能力考试”，简称“修能考试”，也就是韩国版的高考。一般于每年11月举行。
在中国，每年高考期间，你总会看到几篇熟悉的新闻，
什么《某某学生考试迟到，交警火线护送奔赴考场》。
殊不知，这些都是韩国家长们多年前玩剩下的。
韩国高考当天，整个国家都会停下来，为考生们让路和服务。
所有的国家机构、大型企业甚至是股市开盘都要延迟一个小时，以免形成道路堵塞。
消防队和警方摩托在大街小巷随时待命，
考生遇到任何情况都可以随时打电话报警，巡逻车会立刻赶到。
为了配合英语听力，所有飞机起飞和降落都将暂停25分钟，
穿过领空的飞机必须保证飞行高度在3000米以上。
韩国特有的前后辈文化和“应援文化”（응원문화）让大批学弟学妹们簇拥在考场前
拉出横幅声援，甚至会行下跪大礼。韩国的父母们更是会为孩子求神拜佛，
高考当天佛寺常常会出现“现象级”的人满为患。
甚至有些父母是孩子们考多久，他们就跪多久。
同样面临高考，如果说咱们超级中学的学生们抱怨压力大，
建议老师可以给他们放一下《学习的背判》这部韩国高考纪录片，
应该可以起到减压的效果。
韩国高考从早上八点持续到下午五，一天之内考完五科。
与中国高考最大的不同是，韩国高考大部分都是客观题，也就是选择题，
也没有我们所熟悉的国文作文与英语作文。但想要完成这些题目也绝非易事。
英文试卷阅读量极大，数学试卷会涉及微积分、矩阵等大学的知识点。
最让人头疼的还是社会探究（사회탐구）和科学探究（과학탐구）科目，
相当于我们的文综和理综。这类科目就像是知识大杂烩，
一道题目就可能涉及生活伦理、地理、政治、经济、生命科学、地球科学等各种知识点。
简单来说就是题目上的每个字你都认识，合在一起你就不知道是什么意思了。
韩国综艺《无限挑战》以高考为主题的一期，就有艺人被考试题目绕得云里雾里，
不禁感慨说：韩国政府，你这么折磨大家什么呢？
殊不知折磨考生的不仅仅是政府，更是躲在高考背后的，残酷的社会机制。
腾飞的代价
朝鲜半岛有一位不分南北都十分崇敬的传奇人物，他就是韩国国父，
有“朝鲜半岛的孙中山”之称的金九先生。
1895年倭寇入侵，金九远走中国,他在重庆时，写下了一句话：弘益人间，梨花世界。
这句话后来一度被韩国政府奉为教育宣言，原话出自朝鲜的创世神话的，
意思是“开启民智，普惠民众”。
二战后的韩国只有14%的人受过正规的教育，文盲高达53%。
日本战败后更是带走了3万多名教师。韩国教育界宛如灭霸的响指，
一夜间之间失去了大部分的师资力量。
1948年，南韩开国总统李承晚在美国的支持下上台，于8月15日宣布成立大韩民国。
李承晚咬紧牙关下令：不惜一切代价，发展教育！韩国，需要搏一个未来。
60年代，朴正熙发动军变上台，成为了韩国第三任总统。
但摆在他面前的还是一个，初中入读率仅仅为30%的、积贫积弱的农业国。
再加上韩国当时的生育率一度高达6点多。
也就是说，每个妇女在育龄期间平均会生6个以上的孩子。
朴正熙知道，工业化是韩国的必走之路，但低下的国民素质却成了最大的拦路虎。
于是他大刀阔斧实施了一系列政策，来进行教育体制的改革。
首先就是取消了小学升初中考试。这么做大大提高了初中生的数量，
以及国民的平均教育水平。但与此同时也带来了一个问题，高中教育资源还是稀缺。
这就意味着将有大量的初中生上不了高中。
此时，朴正熙又引入了另外一项政策。初中升入高中采取“考试+摇号”的方法。
被淘汰的初中生将进入职业技术教育体系，就相当于中国的职高。
朴正熙时代，韩国经济快速发展，正处于工业化浪潮中，急需技术工人。
这一番操作既分流了更多的学生去做技工，又维持了表面的公平，
控制了初中升高中的比例，一举多得。
就这样，70年代，韩国小学初中高中入学率分别达到99%、75%和54%，
国家基本实现了教育现代化，国民素质的提高成为了“汉江奇迹”的助力。
但朴正熙一直都是一位毁誉参半的人物。
他一面带领韩国一举跻身亚洲四小龙，一面又维持着残酷的独裁统治，镇压异见者。
经济迅速腾飞的同时，祸根也悄悄埋下，就比说只手遮天的财阀，
还有越走越歪的教育考试制度。
朴正熙时代，政府为了弥补公办教育力量的不足，大力发展私人教育。
后来，民众也逐渐发现收入与教育程度是成正比的，
大学生的月薪可以达到普通工人的两倍。
让孩子考上大学就成了所有家长极力追求的目标。富人对教育的投入不遗余力。
平民无法改变自身的命运，将希望寄托于下一代，砸锅卖铁也要倾尽全力培养孩子。
逐利的资本自然就盘旋在了课外辅导、高等教育等高利润领域。
到了1980年，韩国小学、初中、高中生的总数为980万左右，
其中接受过课外辅导的就达到150多万，
全国课外辅导总消费额估算为3300亿韩元，约合17亿人民币，要知道那可以80年代初啊。
韩国那么喜欢申遗，要我说单论辅导班的历史，韩国绝对可以去申请非物质文化遗产。
如此巨大的花费让无数家庭感到筋疲力尽，
那些没有足够财力的底层家庭更是对这种现象表示极为不满，民怨声越来越大。
于是，1980年7月，全斗焕政府在“教育公平”和“起跑线对等”的口号下，
颁布了“7.30 教育改革令”。主要包含两方面内容。
第一大学扩招，第二严禁课外辅导。这两条政策有没有听起来很熟悉呢？
为此韩国政府成立了专门的“课外培训稽查队”，对辅导班的打击力度堪比黄赌毒。
教育培训机构迎来灭顶之灾，可是高等教育资源依然稀缺，阶级固化依然越来越严重，
那么市场需求就不可能消失。于是，家长们发挥聪明才智，创造了各种新型补课方式。
有人以聘请家政保姆的名义，聘请高学历人才，来家里“打扫卫生”。
更有家长直接开车接上孩子和老师，然后到处溜达，让老师在车上给孩子上课。
课外辅导老师因为要规避风险，补课费用自然水涨船高。
即使是这样，很多好的老师依然非常抢手，很难约到。
久而久之，这种课外辅导禁止措施早已名存实亡。最终，2000年，在金大中总统执政期间，
韩国最高法院宣布“禁止补习侵犯了儿童的受教育权”，违反了宪法，应予以取消。
就这样，730教改打压课外辅导的政策成为了历史，
此后，韩国的教育培训机构呈现报复性增长，这种现象一直延续至今。
2020年3月，新冠病毒正在全球疯狂传播时，韩国仍有70%以上的补习班正常营业。
结果就是，很快，首尔、釜山、光州等地很快就爆出了补习班学生连锁感染事件。
但是仅靠课外补习还不足以造成如今韩国高考的格局，
90年代末制定的《韩国英才教育振兴法》，才真正起到了推波助澜的作用。
素质教育的凌迟
伴随着义务教育完成普及，平准化已经不能满足社会对多元化人才的需求了。
90年代中后期，素质教育思潮逐渐抬头，
政府启动了一项以培养学生兴趣爱好和创造性为原则的英才化改革。
“素质教育”，是不是听起来又很熟悉？1999年，韩国通过《英才教育振兴法》，
该法案在2002年后开始正式实施。法案扩大了大学在高考中自主招生的权力。
为了避免唯分数论的情况，将体现学生综合素质的“生活记录簿”纳入了考核范围，
这才奠定了一直延续到今天的韩国各大高校的招生机制。
目前韩国的大学录取主要考核三方面的综合成绩。
包括修能考试，也就是高考成绩、高中校内审核考试、以及面试。
高中校内审核考试包括高中各阶段的考试成绩，占比也很高，
每一次校内考核都可能影响到最终的大学录取，
所以对于很多学生和家长来说，高中三年的每一次考试都不敢松懈。
“生活记录簿”是面试环节中最为重要。
它详细记录了学生高中在校期间的考试成绩、出勤状况、课外阅读、
获奖经历、社会实践等等。
一般在高三前，学生们会尽最大可能的打磨一本漂亮的“生活记录簿”，
因为进入高三后，将为准备高考争分夺秒。
我在超级中学的那期视频中，曾经说过，只要单一的高考评价模式没有实质性的改变，
超级中学就依然会在各地继续蔓延。这里跟大家道歉了，对不起，是我太天真了，
韩国现身说法，给出了一个反面教材，证明了如何把素质教育这条路一直走到黑。
“彪悍”的思密达把难以衡量的素质教育的各种指标直接量化，塞进了残酷的高考竞争当中。
美其名曰是为了避免一考定生死，但实际上是把砍头变成了凌迟。
“生活记录簿”成为了一场家庭背景、父母财力、教学资源的大比拼，
也催生了一个高薪职业“高考协调员”。
他们负责管理规划所有与入学相关的事宜，包括孩子的成绩、心态、长期战略等等。
韩剧《天空之城》中，首尔金牌协调员金珠英设计的生活记录簿，价值数十亿。
其中不仅有详细严谨的备考指南，还有如何当选学生会主席的绝世秘籍，
号称能100%将学生送入首尔大学。
现实虽然没有这么夸张，但很多高收入家庭都会聘请“高考协调员”助阵。
高考协调员的薪资每个月700~800万韩币不在话下，甚至超过1000万韩币的也比比皆是。
他们深谙各高校招生的套路，在帮助学生提高成绩之余，还会安排丰富的社会实践活动。
《学习的背叛》纪录片中，一位私立高中的学生光是参加比赛拿到的奖项就有61项，
而普通家庭的孩子“生活记录簿”可能就只有寥寥的几页纸。
对于韩国学生来说，考大学，不仅仅是在高考那天奔赴考场那么简单。
参加哪种招生、去哪些学校面试、准备哪些材料，都是需要细细斟酌的。
就像你手里拿着一副扑克牌，牌面的大小固然重要，但如何出牌也是关键。
靠学生自己去整理各大高校面试的侧重点、所需要的资料，
并不是说完全做不到，只是极其困难。
但是对于一些掌握“情报”的上流家庭来说，情况就不一样了。
就好比，有钱人从北京到上海是坐高铁，你只能骑自行车。
马达都不一样，速度能一样吗？现实世界的龟兔赛跑里，兔子是不会偷懒的。
在这样一场信息不对称的牌局里，有一个著名群体，叫做“江南妈妈”。
妈妈们在小圈子里交换各大高校的招生情报、分享值得信赖的私教老师。
如果哪位妈妈把信息泄露出去，将会毫不留情地被驱逐出群。
不仅仅是打磨完美的“生活记录簿”，家庭收入与修能考试的成绩也是直接挂钩的。
根据京畿道教育厅2015年公布的数据，
来自于家庭收入581万韩币（合3万5000人民币）以上的孩子，
高考成绩要比来自家庭收入125万韩币（7600人民币）以下的孩子高43.42分。
韩国高校的录取不单单是学生与学生之间的比拼，更是家庭、阶层之间的竞争。
这样的教育制度已经不再是建设祖国、造福社会的助力了，
只为巩固自身家庭利益、获取地位、跨越阶层、解决就业而存在。
那么在这种制度下胜出的人才，真的不会变得越来越自私和冷漠吗？
韩剧天空之城中，有个经典设问，
说：“只要能把孩子送入好大学，就算最终落得亲子关系破裂，
甚至家破人亡，你也愿意吗？”
现实生活中，相信有不少家长在面对这个问题时，都不知道该如何回答。
这里跟大家分享一个真实的小故事。
我之前在韩国上学的时候曾经做过一段时间的中文家教。
这天中介跟我说，有一份工作是教一个8岁的小女孩学中文。
对方家境很好，给的薪资也很高。我屁颠屁颠的去了。
一次上课是2个小时，小女孩非常的乖巧的。
后来上课过程中，我惊讶的发现，这个才刚刚8岁的小女孩，
中文已经说的非常流利了，不仅如此还精通日语和英语。
但让我如坐针毡的是，整个上课的过程，小女孩的妈妈都坐在一边的沙发上注视着我们。
在上课快一个小时的时候，小女孩用渴望的眼神问我，老师我能不能休息一会儿。
一般2个小时的课程我都会安排1次15分钟的休息时间，尤其对于小孩子来说，
注意力能够集中的时长是非常有限的。
我刚要说好，便感受到了来自沙发那边小女孩妈妈的冷峻目光。
没办法硬着头皮上完了2个小时的课。
小女孩的妈妈说，过两天要让孩子去参加HSK5级的考试。
这孩子才刚刚8岁啊。临出门时，小女孩跟我鞠躬道别说，老师下次见。
可是我一出门就跟中介发信息说，对不起，这份工作我可能无法胜任。
还有2011年，在韩国曾经发生过一起轰动一时的案件。
2011年11月，家住首尔的小池被警察带走了。
直到那时邻居们都不敢相信，平时懂事听话、成绩优异的小池会亲手杀死自己的母亲。
那年三月，小池在70万人参加的全国模考中排名4000。
按理说这已经是一个相当与不错的成绩了，可小池知道这并不能让母亲满意。
小池生活在单亲家庭，母亲把所有的希望都寄托在了他身上，希望他能考取名校。
为了不辜负母亲的期望，小池篡改了成绩，谎称自己拿到了62名。
被发现后迎来了一顿毒打。彻底崩溃的小池走进厨房拿起了菜刀。
8个月后，直到常年在外的父亲，一直联系不上他，来到了他和母亲的住处，
才发现他已经与死去的母亲共处一室长达8个月了。 人间惨剧，莫过如此。可是即使孩子们像无数家长所期待的那样，考上了名校，就真的能开启人生的新篇章了吗？
残酷的现实
纪录片《学习的背叛》第三集中，有一位主人公叫大轩，
他毕业于光州的一所普通高中，却考上了韩国三大名校之一的延世大学。
延世大学（Yonsei University）与首尔大学（Seoul National University）、
高丽大学（Korea University）一起被称为韩国S.K.Y大学，撑起了韩国大学的一片天。
小地方的普通高中出了个名门大学生，大轩成为了整个家族，甚至是学校的荣耀。
可让大轩没有想到的是，进入大学才是他噩梦的开始，硕大的校园里，
没有一个同学是出身于他所就读的高中。
每年的愚人节，大学生们都会穿上自己高中的校服，在人群中识别自己曾经的校友。
不用说话，根据你穿的校服，别人看待你的眼光就会随之不同。
出身于特目高中和私立高中的同学们会自豪的聚在一起，
不仅仅是因为有关于母校的共同回忆，
更是因为他们家里都有着过硬的社会资源和经济实力。
而来自于普通高中的学生们自然就落在了鄙视链的最低端。
大轩被彻底孤立了。和他处境相同的还有韩满吉。
韩满吉来自偏远地区的一个小渔村，
通过特困生“机会均等”扶持政策进入了韩国西江大学，也就是前总统朴槿惠的母校。
令人无语的是韩国高校会安排这些特困学生定期开会，这就相当于把他们的身份公之于众。
后来再一次聚会上，一位韩满吉自认为和他关系还不错的朋友竟然跟他说，
你一个小渔村来的，怎么还那么多话呢？韩满吉这才意识到原来大家都是这么想的。
有人说，不管是哪所高中毕业的，进了名校就好好学习，等毕了业一切都会顺风顺水的。
可理想是丰满的，现实是骨感的。
那些即将离开校园的准毕业生们，才是夹在梦想和现实之间，最痛苦的人。
就拿满吉来说，他虽然考上了大学，但高昂的学费对于他的家庭是一笔天文数字。
为此满吉借了1500万韩币的助学贷款，大学期间的生活费还要靠打工去赚。
满级在首尔的住所是一间租金20万韩元的半地下单间，家里几乎没有任何家具。
铺一张毯子就是床，衣服杂乱的堆在地上，书桌就只有手掌那么宽。
即使是这样，满吉还是非常满意的，因为这是首尔能找到的最便宜的房间了。
满吉常常说，要是人能不吃饭就好了，这样他就可以少打几份工，专心学习了。
纪录片拍摄时，他说上次吃晚饭已经是三周前的事了。
一开始不吃晚饭，晚上还会饿的睡不着，现在已经习惯了，感觉不到饿了。
其他家境殷实的同学在忙着社团活动、准备托业考试、甚至海外游学的时候，
他只能奔走于不同的打工地点之间。
而这些打零工的经历，对他毕业后的求职几乎没有任何帮助。
几天前，满吉给一家公司投递了简历，
不过这家公司需要一定的英语水平，满吉想报名参加月底的托业考试，
考试的报名费是6万韩元，可满吉的银行卡里只剩4万了。
不出意料，满吉最终没能拿到这份工作。
纪录片的最后，满吉回到了家乡，原因是母亲病重需要人照顾。
虽然回到家乡能省下一笔房租，可这也意味着，找到一份像样的工作就更难了。
在学弟学妹们眼中，满吉可能是一个努力又上进的学长，
但他却说：“努力又有什么用呢？过的好才重要。
只是努力的话，别人最多给你个掌声罢了。”
纪录片的终点落在了一句话上：
学习不会背叛努力的人，但是孩子们都知道现实和书上说的是不一样的。
可是这些学生所期盼的，不过就是一个努力就会有回报的世界。
正如韩国社会学者吴灿昊（오찬호）在《婚姻和育儿社会学》中所说的那样，
韩国是一个普通人拼命努力，也只能过上平凡人生的社会。
100多年前，韩国国父金九写下了“弘益人间，梨花世界”。
1886年，以基督教和真善美精神为本的梨花女子大学建立。
1946年，秉承儒家思想的弘益大学建立。
可如今梨花女子大学只能勉强挤进韩国高校前十，弘益大学的排名则落到了40几，
甚至在很多韩国本地人眼中被列为四等大学。
取而代之的，是一座用欲望与金钱堆起的“天空之城”，如帝王般俯瞰着人间。
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